מבחן לדוגמא – פוסטמודרניזם, סמסטר ב׳

הנה זה מגיע. סופסמסטר. לא בטוח שהמבחן בקורס שלי זה המבחן הכי מאיים (בכל זאת חומר פתוח…) אבל כיוון שביקשו ממני מבחן לדוגמא אז אני מפרסמת אותו כאן (ככה נוכל להבטיח שכמה שיותר אנשים יקראו את הבלוג הזה…)

אתם מוזמנים לענות, להגיב, לשאול ולהעיר….בעיקר אם אתם סטודנטיות שנה ג׳ במכללת אמונה והמבחן הזה מטריד אתכם משום מה…

המבחן: ״חמש לוויות וחתונה אחת״: מבט על פוסטמודרניזם, מכללת אמונה, תשע״ד.

הנחיות:

עליכן לענות על 3 שאלות מתוך 5 השאלות הבאות.

מי שיש לה ״מבחן מותאם״ תענה רק על 2 שאלות ותציין שיש לה מבחן מותאם.

שאלה 6: אם עניתן על שתי שאלות מתוך השאלות כאן  ואין לכן יכולת לענות על שאלה נוספת אתן יכולות לענות על שאלה 6. למבחן מותאם שאלה 6 יכולה להיות השאלה השנייה.

יש להשתמש בכמה שיותר מונחים, מושגים והוגים שעליהם למדנו בקורס.

הערה: השאלות מנוסחות בלשון נקבה כי הן מיועדות לסטודנטיות במכללת אמונה  🙂

חומר הקורס מותר בשימוש בזמן המבחן.

השאלות:

1. האמנית הדס חסיד חיפשה את עצמה בגוגל. התבונני ביצירה וכיתבי עליה בעזרת שימוש במושגים שלמדת בקורס.

הדס חסיד, ללא כותרת, עפרונות צבעוניים על נייר, 2014
הדס חסיד, ללא כותרת, עפרונות צבעוניים על נייר, 2014

 

2. הקרן החדשה לישראל שלחה ברכה לחג הפסח בהשראת המדור ״ועדת המדרוג״ שמתפרסם במוסף השבת של עיתון הארץ. התבונני בברכה המצורפת וכיתבי עליה תוך שימוש במושגים שלמדת בקורס.

ברכה לחג הפסח בהשראת ״ועדת המידרוג״, הקרן החדשה ישראל

ברכה לחג הפסח בהשראת ״ועדת המידרוג״, הקרן החדשה ישראל

3. קמפיין האופנה של ״קום איל פו״ לשנת 2005 נקרא ״עבודות שקופות״. קיראי את הקונספט של הקטלוג והתבונני בתמונות וכיתבי על הקמפיין בעזרת המונחים וההוגים עליהם למדת בקורס.

קטלוג קיץ 2005 – עבודות שקופות

על עבודות שקופות לא מקבלים שכר. עבודות שקופות הן אלה שאף אחד לא מחשיב כעבודה, אולי בגלל שאף אחד לא שם לב שמושקעת בהן עבודה. אפילו לא אלה שעושות אותן. העבודות השקופות הן אלה שחונכנו להאמין שאנחנו עושות מאהבה, חלק מתפקידנו בחיים, חלק מהיותנו נשים.

אנחנו מאמינות שהעבודות האלה אינן שקופות כלל וכלל. לעבודות השקופות האלה יש ערך. כלכלי, רגשי וחברתי, ערך משפחתי וערך אימהי. הן ברורות ואמיתיות ומחייבות חלוקה.

קטלוג קיץ 2005 בא להפוך את העבודות השקופות האלה לנראות ומדוברות. הקטלוג מאויר כולו, מציג 684 מטלות שקופות אשר מתבצעות בידי נשים לובשות comme il faut

קום איל פו3 קום איל פו2 קום איל פו

4. התבונני בתמונה של הצייר שי אזולאי וכיתבי עליה בעזרת שימוש במושגים שלמדת בקורס.

shai

5. התבונני בצילום של מרטין פאר ונתחי את התופעה הניראת בצילום זה על פי המושגים שלמדת בקורס.

מרטין פר תערוכה פריז

6. בחרי איזו שהיא יצירת אמנות, צילום, תופעה, מונח או כל דימוי  שמעניין אותך נתחי אותו בעזרת המושגים שלמדת בקורס. צרפי את הדימוי לתשובתך (אפשרי קישור)

ב-ה-צ-ל-ח-ה

 

 

2 תגובות בנושא ״מבחן לדוגמא – פוסטמודרניזם, סמסטר ב׳"

  1. שלום ענת,
    יש לי שאלה בסיסית על הקורס. (מן הסתם ענית עליה באחד מהשיעורים ופיספסתי…)
    קוראים לקורס ״חמש לוויות וחתונה אחת״. הבנתי מהן חמש הלוויות, אבל אני לא מצליחה להבין מה זאת החתונה?

להשאיר תגובה

הזינו את פרטיכם בטופס, או לחצו על אחד מהאייקונים כדי להשתמש בחשבון קיים:

הלוגו של WordPress.com

אתה מגיב באמצעות חשבון WordPress.com שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת גוגל

אתה מגיב באמצעות חשבון Google שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Twitter

אתה מגיב באמצעות חשבון Twitter שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

תמונת Facebook

אתה מגיב באמצעות חשבון Facebook שלך. לצאת מהמערכת /  לשנות )

מתחבר ל-%s